Plazas SICUE
La elección de plazas del programa SICUE de estudiantes de la Facultad tendrá lugar el próximo día 1 de abril a las 10.00, en la oficina de programas de movilidad…
ERASMUS
INFORMACIÓN ERASMUS La reunión de asignación de plazas ERASMUS será el jueves 20 de marzo de 2025 a las 10.30 3n. Lugar: Salón de actos del Edificio de Humanidades
Charla Movilidad 2025-26
El próximo miércoles 27 de noviembre tendrá lugar en el Salón de Actos del edificio de humanidades a las 19:00, una charla informativa sobre el programa de movilidad para el…
Curso-taller de redacción y cita bibliográfica TFT
El martes 22 de octubre se desarrollará un taller con el objetivo de ayudarles en la elaboración de los Trabajos de Fin de Título. Actividad: Curso-taller de redacción y cita bibliográfica para elaborar trabajos universitarios (con…
Encuestas de Satisfacción con el Centro
Hasta el próximo 15 de noviembre de 2024 permanecerá abierta la aplicación para realizar las encuestas de satisfacción de las/los estudiantes de Grado y de Máster con la calidad de los Centros. La…
Inicio de Curso en los Másteres
El próximo martes 1 de octubre se inician las clases en los másteres de nuestra Facultad de Geografía e Historia, donde se llevará a cabo una Jornada de Acogida que…
Reunión Estudiantes incoming
Reunión estudiantes incoming del programa Eramus+ Fecha: 11 de septiembre Aula: 7 Hora: 12.00 horas
Inicio de Curso 2024-25
El próximo martes 10 de septiembre se inician las clases en nuestra Facultad de Geografía e Historia, según los horarios y aulas establecidas en la guía académica: https://fgh.ulpgc.es/wp-content/uploads/2024/07/GUIA-ACAD-2024-25_DEF-1.pdf Para el…
Encuestas Satisfacción Calidad Docente
Desde el 22 de abril de 2024 hasta el 21 de mayo de 2024, permanecerá abierta la aplicación para realizar las encuestas de satisfacción de las/los estudiantes de Grado y…
Encuestas Satisfacción Calidad Docente
Entre el 11 de diciembre de 2023 y el 9 de enero de 2024 permanecerá abierta la aplicación para realizar las encuestas de satisfacción de las/los estudiantes de Grado y…